Bileşenler

Gençlere Yardımcı Olabilir, Gençlere Yardımcı Olabilir, Çalışmalar

Anonim

Sanat: Çip TaylorHey, ebeveynler - gençlerinizde rahat et. Sosyal ağlarda harcadıkları saatlerin hepsi bu kadar da kötü olmayabilir.

MacArthur Vakfı tarafından yayınlanan bir çalışma (PDF) Perşembe günü, gençlerin İnternet kullanımının geçmiş nesiller gibi gelişimlerine yardımcı olabileceğini ileri sürüyor. her zaman anlamıyorlar.

"Çevrimiçi ortamda harcama zamanının gençlerin dijital çağda yetkin vatandaşlar olmak için ihtiyaç duydukları sosyal ve teknik becerileri kazanmaları için gerekli olduğunu bulduk," diyor çalışmanın baş yazarı Mizuko Ito.

Bilgi Değişimi

Bilgi jenerasyonunun bir Cuma gecesi sosyal olarak 25 yıl öncesine eşdeğer olduğunu düşünün. Gençler, çeşitli farklı senaryolarda çevrimiçi etkileşimde bulunarak, hem profesyonel hem de kişisel olarak yetişkin olarak karşılaşacakları aynı durumlarda ne yapmaları gerektiğini (ve ne yapmamalarını) öğreniyorlar.

Bu arada, şaşırtıcı değil. Araştırmacılar, bir çok yetişkinin çevrimiçi aktiviteyi kesinlikle rekreasyonel olarak nitelendirme eğiliminde olduğunu buldular - değerli bir etkinlikten ziyade “verimsiz bir dikkat dağıtıcı” olarak görüyorlardı. Yazarlar "düşüncede nesiller arası bir boşluk" diyorlar

Farklı Dinamikleri

Araştırmacılar, modern toplumda gerekli olan temel sosyal ve teknik becerileri öğrenmenin yanı sıra, gençlerin "yeni dinamikler" anlayışını daha derinden anladıklarını söylüyorlar. çevrimiçi sosyal dünyanın - özellikle "sürekli, kamu, arkadaş ve tanıdık ağlarını yönetmeyi gerektirir ve her zaman açıktır."

(Biz, o zaman, gençlerin döküntülerinin çıplak fotoğrafların yayınlanması için manşetlere yol açtığını varsayıyoruz. Kendileri bu konuda çok şey öğrenmelidirler.)

Bununla birlikte, imalar daha da gerilir. Yazarlar, gençlerin, diğer öğretmenlerden yetişkinlere göre yeni bilgileri kabul etmeye daha yatkın olduklarını söylüyor - örneğin, öğretmenleri gibi. Bu kavram eğitim stratejilerinde önemli bir değişikliğe yol açabilir.

“Bu çalışma, gençlerin dijital medyaya nasıl katıldığı ve öğrenimleri için ne anlama geldiği konusundaki anlayışımız için bir temel oluşturur” diyor Connie Yowell, eğitim direktörü MacArthur Vakfı. “Günümüzde öğrenmenin gittikçe artan bir şekilde akran tabanlı ve ağa bağlı olduğu sonucuna vardık ve bu, 21. yüzyılda eğitimi yeniden yapılandırmaya başladığımız zaman dikkate alınması önemlidir.”

Ekranın Romanlaştırılması

Çevrimiçi etkileşimlerin romantik bir yararı olabilir. ayrıca Çalışmada, tüm gün elektronik olarak temas halinde olan bir genç çiftin alışkanlıkları tartışılıyor - sabahları birbirini aniden mesajlaşıyor, okuldaki cep telefonlarında okula giderken sohbet ediyor ve sınıfta mesajlaşıyor.

"Çağdaş gençlerin çoğu cep telefonları, anlık mesajlaşma servisleri ve sosyal ağ siteleri üzerinden çok sayıda ve sürekli iletişim hatlarıyla, belirli arkadaşlarla veya romantik ortaklarla erişilebilen sanal bir alanı paylaşıyorlar, "diyor.

Aww… ne kadar tatlı? Oy vermeniz için yeterince yaşlı olmadan önce, her hareketinizde, günün her anında, önemli ölçüde kalmanızı sağlayabilirsiniz. Ve hey, aynı zamanda onlara yaklaşmak için cesareti almak zorunda kalmadan birisine de mahkemede olabilirsiniz. Bunu al, reddetme korkusu!

Her şey çok aydınlatıcı oldu. Günün geri kalanını, kişisel ve profesyonel hayatımın yararına olacak değerli sosyalleşme becerilerini öğrenerek geçiriyorum. Asla geç olmamasından iyidir, değil mi?

Lütfen patronlarımın son zamanlarımın kaçırabileceğimi bilmesini sağla.